数学考试态度不端正，请问大家有什么正面的惩罚措施？谢谢。
数学考试态度不端正，错误百出，数字写的很不认真，请问大家有什么正面的惩罚措施？谢谢。目前有的措施：抄题订正，低于中位分妈妈拒绝签名，大家还有其他措施吗？目前刚二年级。自己顶上去，紫薯紫薯！ 为啥拒绝签名？
另外，孩子不想态度端正就永远没法态度端正。 惩罚本身就是负面的！不签字老师找你谈话或者老师罚孩子。借刀杀人之计很好玩吗？分析问题，找出方法才是正面的。 现在学习的快节奏，二年级的娃如果是大月龄，已经很有个性了，惩罚拒绝签字，有点粗暴啊。
学习态度是大班一年级需要紧抓的，不是靠一天两天就有效果的。
面对大孩子，我的个人观点，奖励比惩罚好点…… 借刀杀人？大家都不惩罚娃吗？ 哎 我们二年级的时候写得数字要靠猜
大点就好点了
反正 我家教育就一个办法收iPad 我爱瑞佳2019 发表于 2020-10-24 17:11
借刀杀人？大家都不惩罚娃吗？
惩罚的，简单粗暴，直接打 家有舜宝 发表于 2020-10-24 17:09
现在学习的快节奏，二年级的娃如果是大月龄，已经很有个性了，惩罚拒绝签字，有点粗暴啊。
学习态度是大班一年级需要紧抓的，不是靠一天两天就有效果的。
面对大孩子，我的个人观点，奖励比惩罚好点……
一年级学习态度不错，胆小发懵期很听话，但二年级开学感觉熟悉周围环境和老师套路后，有点胆肥了，啥都不怕的感觉了。 数字写不好，拿个本子抄写数字去。我们一样的比一年级马虎很多，几次因为数字订正，因为写得不规范。 考试成绩不好为啥要惩罚啊，娃本来就难受的吧 我也曾经有这想法，但是我家队友说，小朋友小无法处理这样学校的情况，会很难受。一码归一码，有问题，帮助小朋友解决，而不是处罚。 面壁思过，没收pad，增加作业量
当年我是在旁边盯作业，看字体不好，帮她擦掉重新写。平静的告诉她，写字不端正，后面会慢慢发展到态度不端正，学习成绩会下降。老师也能从字体和作业上看出学生学习态度是否端正。
一定要问娃自己怎么想的。再慢慢引导。孩子总是希望能得到老师和家长都表扬。多鼓励孩子。告诉娃，作业做得好，老师和家长看的心情就好了。反之不然。 我爱瑞佳2019 发表于 2020-10-24 17:11
借刀杀人？大家都不惩罚娃吗？
学校里面作业的还是配合好老师，该签名签名，该批改批改。字写的不好擦掉重新，态度很不好，直接打手，面壁思过 这不是考试态度不端正，而且学习习惯不好。如果是我，我不会采用惩罚，惩罚只会让孩子越来越惧怕学习。 好好跟孩子聊聊，听听孩子的想法。不关注分数，关注卷子所体现出的孩子的状态，以及这种状态的原因。 这个应该先惩罚你自己吧，谁让你之前不盯紧的啊，娃越大越难管是真的。建议你跟娃一起做吧，找最基础的数字描红和计算题，你和娃一起做，互相监督，明确奖惩制度。一味的高姿态只会让娃越来越无所谓 写的不好就撕掉重写，到写好为止。 建议抓平时作业的态度和质量，不要抓考试。 belinda_82 发表于 2020-10-24 20:18
这个应该先惩罚你自己吧，谁让你之前不盯紧的啊，娃越大越难管是真的。建议你跟娃一起做吧，找最基础的数字描红和计算题，你和娃一起做，互相监督，明确奖惩制度。一味的高姿态只会让娃越来越无所谓
从开始新一起就全职陪读，她在做作业，我坐后面要么检查作业，要么研究她的课本内容和辅助书，要么解答她随时不懂的地方，难道还不够盯紧吗？ 你这个是不是盯得要紧，管得太细，导致适得其反。 签字得签，给个小建议，和数学老师沟通一下，让老师单独对孩子说，希望你数学再努力下，争取当数学课代表，单独说，也算善意的谎言吧 才二年级，先找一找背后的原因吧。
总想着惩罚，也许不是个良性循环。 主要还是学习态度问题。学习靠主观上的自觉和认真 Ousding 发表于 2020-10-24 22:44
签字得签，给个小建议，和数学老师沟通一下，让老师单独对孩子说，希望你数学再努力下，争取当数学课代表，单独说，也算善意的谎言吧
老师会听吗 这种事考试前威逼利诱，而不是等考试后秋后算账啊。考不好家长安慰加鼓励。其实在班上出成绩，孩子之间多少会有交流比较，孩子心里的不舒服没表现出来而已啊。 我爱瑞佳2019 发表于 2020-10-24 21:57
从开始新一起就全职陪读，她在做作业，我坐后面要么检查作业，要么研究她的课本内容和辅助书，要么解答她随时不懂的地方，难道还不够盯紧吗？
～我家都是娃作业，大人全部退到自己房间，写好在喊我去批。中班开始的。她估计觉得妈妈都想好了～～ 小时候最讨厌拒绝签字这个事情 还是说说大道理，越骂越厌学 帮助孩子解决问题吧
卷面整洁，练！尺子划线，书写工整。
数字写不好，练，一个数字写得端正，一个数字写5遍。写一周。
书写进步了，提出新要求，磕得更好。
还是不认真写，加倍，一个数字写10遍。
……
要让孩子看到老师的要求可以办到，自己也能看到进步。
惩罚，孩子始终攻克不了，最后破罐子破摔。
所以，惩罚要尽量少用。 签字还是要签的 要不然老师会觉得家长态度不端正 惩罚措施千千万，不签字这个操作有点看不懂 我爱瑞佳2019 发表于 2020-10-24 17:11
借刀杀人？大家都不惩罚娃吗？
低龄奖励更有效
我家都是罚运动 卢冬英 发表于 2020-10-25 07:54
帮助孩子解决问题吧
卷面整洁，练！尺子划线，书写工整。
数字写不好，练，一个数字写得端正，一个数字写5遍。写一周。
书写进步了，提出新要求，磕得更好。
还是不认真写，加倍，一个数字写10遍。
……
要让孩子看到老师的要求可以办到，自己也能看到进步。
惩罚，孩子始终攻克不了，最后破罐子破摔。
所以，惩罚要尽量少用。
太有用了，谢谢老师，就按你说的办。 态度不端正太空泛，啥叫态度端正，提具体要求，一项一项完成。比如先要求考试没有粗心，没有计算错误抄写错误不落题，错了罚题，练抄电话号码，抄课文。先改这一样。再要求字迹字体，写不好重写。一样样来。
只说端正态度，孩子根本不知道怎么改。毛病多，别胡子眉毛一把抓，没重点。 提高成绩才是出路。报个班吧。 我爱瑞佳2019 发表于 2020-10-24 21:57
从开始新一起就全职陪读，她在做作业，我坐后面要么检查作业，要么研究她的课本内容和辅助书，要么解答她随时不懂的地方，难道还不够盯紧吗？
那应该是逆反心理了，你就适当的放手吧，让他自己承担责任。 签名还是要的，你的情绪化会逼孩子，老师看到没签名的也会问孩子，太难堪了。字写的不好看，可以练字，买个字帖，或者照着书练字，9个数字写好，每天错题一并订正，应该不难。 适得其反，放手试试 22楼说了，我也感觉楼主盯得太紧太细了 ，我从来不坐旁边陪读，或者看着娃写，也不会待命等着回答问题。
全部做完，不会的多读几遍，翻书，实在不会的才留着…
家长天天旁边看着陪读，久了肯定会累，脾气心态都会不好，要懂得放手，给孩子独立生活学习的发展空间…… 感谢大家的建议，最近改变了以前的陪读方式，目前看有点效果了https://app.qianfanedu.cn/public/emotion/face_019.png 再来谈谈情况，数学测验还是粗心多，题目数字抄错，现在改变策略，不骂不打，粗心错的题一道罚抄5遍，订正还错就10遍，再错就20遍，按规矩罚抄，有经验的群里大大们，这样可行否？ 我爱瑞佳2019 发表于 2020-11-07 20:53
再来谈谈情况，数学测验还是粗心多，题目数字抄错，现在改变策略，不骂不打，粗心错的题一道罚抄5遍，订正还错就10遍，再错就20遍，按规矩罚抄，有经验的群里大大们，这样可行否？
现在效果如何？
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